Les tables de multiplication de 3 et 4 : exercices de maths CE1

1 Compléter la table de 3 ★★★

Complète : 3 × 2 = ? · 3 × 5 = ? Ensuite, · 3 × 7 = ? · 3 × 9 = ?

2 Compléter la table de 4 ★★★

Complète : 4 × 3 = ? · 4 × 6 = ? Après cela, · 4 × 8 = ? · 4 × 10 = ?

3 Additions et multiplications ★★★

Écris chaque addition sous forme de multiplication, puis calcule.

1. 3 + 3 + 3 + 3
2. 4 + 4 + 4
3. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3

4 Les cookies ★★★

Sur chaque assiette, il y a 3 cookies : 🍪🍪🍪. Ensuite, il y a 4 assiettes. Combien y a-t-il de cookies en tout ?

5 Compter de 3 en 3 et de 4 en 4 ★★★

Complète les suites.

1. 0, 3, 6, 9, 12, …, …, …
2. 4, 8, 12, 16, …, …, …

6 Vrai ou faux ? ★★★

Dis si chaque égalité est vraie ou fausse. Si elle est fausse, donne le bon résultat.

1. 3 × 7 = 21
2. 4 × 6 = 22
3. 4 × 9 = 36
4. 3 × 8 = 26

7 Relier calculs et résultats ★★★

Associe chaque calcul à son résultat : a) 3 × 6 · b) 4 × 7 · c) 3 × 9 · d) 4 × 5.

Résultats possibles : 20 · 27 · 18 · 28.

8 Le nombre qui manque ★★★

Trouve le nombre qui manque.

1. 3 × … = 24
2. 4 × … = 36
3. … × 4 = 28
4. … × 3 = 15

9 Les boîtes d’œufs ★★★

Une boîte contient 4 œufs. Théo achète 6 boîtes. Combien a-t-il d’œufs ?

10 Les tricycles ★★★

Un tricycle a 3 roues. Puis dans la cour, il y a 7 tricycles. Combien y a-t-il de roues ?

11 Les tables de la classe ★★★

Dans la classe, il y a 27 élèves. De plus, ils s’installent par groupes de 3 autour des tables. Combien de tables faut-il ?

12 Les paquets de cartes ★★★

Lina a 3 paquets de 4 cartes. Tom a 4 paquets de 4 cartes. Combien ont-ils de cartes ensemble ?

13 Dans les deux tables ★★★

Écris les nombres de la table de 3 (jusqu’à 30) et ceux de la table de 4 (jusqu’à 40). Quels nombres sont dans les deux listes ?

14 Au magasin ★★★

Samia achète 4 cahiers à 4 € chacun et 3 règles à 3 € chacune. Ensuite, elle paie avec un billet de 30 €. Combien lui rend-on ?

15 Le rectangle de points ★★★

Regarde la figure.

1. Écris une multiplication pour compter les points par rangées.
2. Écris une autre multiplication en comptant par colonnes.

16 Vrai ou faux, justifie ★★★

Lola dit : « Le double de 3 × 4 est 3 × 8. » A-t-elle raison ? Explique.