Problèmes additifs et soustractifs : exercices de maths CP

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18 exercices classés par difficulté (★ facile, ★★ moyen, ★★★ difficile). Cherche d’abord sans regarder le corrigé !

Lila a 8 billes. Elle en gagne 5 à la récréation. Combien de billes a-t-elle maintenant ?

Il y a 15 gâteaux sur la table. Les enfants en mangent 6. Combien de gâteaux reste-t-il ?

Dans le bus, il y a 9 enfants. À l’arrêt, 4 enfants montent. Combien d’enfants y a-t-il dans le bus ? 🚌

Regarde le schéma, puis réponds.

Quel nombre doit-on mettre à la place du point d’interrogation ? Écris le calcul.

Dis si c’est vrai ou faux et explique.

Pour chaque histoire, écris le calcul et le résultat.

Inès a 14 cartes. Hugo a 9 cartes. Qui a le plus de cartes ? Il en a combien de plus ?

Max a 7 euros. Il veut acheter un jouet qui coûte 15 euros. Combien d’euros lui manque-t-il ?

Dans un sac, il y a 18 ballons. 11 ballons sont rouges, les autres sont bleus. Combien y a-t-il de ballons bleus ?

Dans la classe de CP, il y a 11 filles et 12 garçons. La maîtresse a 2 chats. Combien y a-t-il d’élèves dans la classe ?

Invente une petite histoire qui se résout avec 9 + 4 = 13. N’oublie pas la question !

Lola a 9 images. Noé a 4 images de plus que Lola. Combien d’images Noé a-t-il ?

Léa avait des billes. Elle en gagne 6. Maintenant, elle a 15 billes. Combien de billes avait-elle au début ?

Dans la classe, il y a 27 élèves. 4 élèves sont absents aujourd’hui. Combien d’élèves sont présents ?

À la cantine, il y a 25 chaises. 12 chaises sont occupées. Combien de chaises sont libres ?

Zoé a 16 points au premier jeu. Elle a 7 points au deuxième jeu. Combien de points a-t-elle en tout ?

Tu as 10 cubes. Tu les mets dans deux tas, et chaque tas a au moins un cube. Trouve toutes les façons possibles. Écris chaque fois une addition.

Dans un car, il y a 12 enfants. À l’arrêt, 5 enfants montent. Ensuite, 3 enfants descendent. Combien d’enfants y a-t-il dans le car à la fin ?

Aide : fais deux calculs, l’un après l’autre.