Lire et organiser des données : corrigé des exercices de maths CE2

1 Lire un tableau ★★★

1. 7 élèves ont un chat.
2. Le chien (9) est le plus courant.
3. 9 + 7 + 4 = 20 élèves.

2 Compter les bâtons ★★★

Rouge : 5 + 3 = 8. Bleu : 5 + 4 = 9. Jaune : 3. Total : 20.

3 Lire un diagramme ★★★

1. 8 élèves font du foot.
2. La natation (barre à 2) a la plus petite barre.
3. 6 élèves font de la danse.

4 Total des élèves ★★★

8 + 4 + 6 + 2 = 20.

Phrase réponse : 20 élèves ont été interrogés.

5 Pictogramme des jeux ★★★

Dames : 2 × 3 = 6. Cartes : 4 × 3 = 12. Dominos : 1 × 3 = 3.

6 Vrai ou faux ? ★★★

1. Vrai : 5 est plus grand que 3.
2. Faux : 9 élèves aiment la fraise, pas 10.
3. Faux : la fraise (9) gagne devant la pomme (7).

7 Compléter un tableau ★★★

9 + 8 + 3 = 20. 25 − 20 = 5.

Phrase réponse : 5 élèves viennent en voiture.

8 Comparer ★★★

Foot : 8, judo : 4. 8 − 4 = 4.

Phrase réponse : 4 élèves de plus font du foot.

9 Lire une échelle ★★★

Pommes : 15. Poires : 20. Puis en tout : 15 + 20 = 35. Différence : 20 − 15 = 5.

Phrase réponse : il y a 35 fruits, et 5 poires de plus que de pommes.

10 Le pictogramme des fruits ★★★

5 × 4 = 20.

Phrase réponse : 20 élèves aiment la fraise.

11 Graphique de températures ★★★

1. Le mercredi (15 °C).
2. 11 °C.
3. 15 − 9 = 6 °C.

12 Classer des données ★★★

30 apparaît 4 fois, 31 apparaît 2 fois, 32 apparaît 3 fois, 33 apparaît 1 fois.

Vérification : 4 + 2 + 3 + 1 = 10 élèves.

13 Un diagramme à construire ★★★

Voici le diagramme attendu.

Total : 6 + 8 + 4 + 2 = 20 élèves.

14 Les livres de la bibliothèque ★★★

Total : 15 + 12 + 18 + 9 = 54 livres.

Le plus de prêts : le jeudi (18). 18 − 9 = 9.

Phrase réponse : 54 livres ont été prêtés ; le jeudi, 9 de plus que le vendredi.

15 Retrouver la légende ★★★

On cherche le nombre qui, multiplié par 6, donne 18. 6 × 3 = 18. Ensuite, un dessin représente 3 élèves.

16 Problème de tableau ★★★

Total : 24 + 27 + 26 + 23 = 100 élèves.

La classe qui a le plus d’élèves est le CE1 (27).

17 Erreur à trouver ★★★

Sacha a additionné au lieu de multiplier. Puis il faut faire 3 × 5 = 15 élèves.

18 Mini-enquête ★★★

Exemple de réponse : je note un bâton par personne, je regroupe par 5, je range dans un tableau (couleur, nombre) et je vérifie que le total fait 10. Si le total est différent, je recompte. Puis je trace un diagramme en barres avec un titre et une échelle.