18 exercices classés par difficulté (★ facile, ★★ moyen, ★★★ difficile). Cherche d’abord sans regarder le corrigé !
1 Écrire en chiffres ★★★
Écris ces nombres en chiffres : a. soixante-quinze ; b. quatre-vingt-trois ; c. quatre-vingt-dix ; d. soixante et onze.
2 Écrire en lettres ★★★
Écris ces nombres en lettres : a. 72 ; b. 80 ; c. 94 ; d. 99.
3 Compter les dizaines et les unités ★★★
Combien y a-t-il de dizaines (barres) et d’unités (cubes) ? Écris le nombre.
a.
b.
4 Compléter avec dizaines et unités ★★★
Complète : a. 70 = …… dizaines ; b. 85 = …… dizaines et …… unités ; c. 7 dizaines et 8 unités = …… ; d. 9 dizaines et 9 unités = …… ; e. 10 dizaines = ……
5 Le suivant et le précédent ★★★
Complète : a. le suivant de 69 est …… ; b. le suivant de 79 est …… ; c. le suivant de 89 est …… ; d. le suivant de 99 est …… ; e. le précédent de 80 est …… ; f. le précédent de 90 est …… ; g. le précédent de 100 est ……
6 Continuer la suite ★★★
Continue : a. 76 ; 77 ; 78 ; …… ; …… ; …… b. 96 ; 97 ; …… ; …… ; …… c. 84 ; 85 ; 86 ; …… ; ……
7 Comparer deux nombres ★★★
Remplace chaque point par <, > ou = : a. 78 … 87 ; b. 91 … 91 ; c. 99 … 100 ; d. 73 … 79 ; e. 90 … 89.
8 Ranger du plus petit au plus grand ★★★
Range ces nombres du plus petit au plus grand : 91 ; 79 ; 88 ; 70 ; 100.
9 Relier les écritures ★★★
Relie chaque nombre à son écriture en lettres :
- a. 77 b. 81 c. 96 d. 100
- 1. cent 2. quatre-vingt-seize 3. soixante-dix-sept 4. quatre-vingt-un
10 Lire des nombres sur la droite graduée ★★★
Quels sont les nombres des points A, B et C ?
11 Vrai ou faux ? ★★★
Dis si c’est vrai ou faux, et explique : a. « 80 s’écrit 8010. » b. « 95 a 9 dizaines et 5 unités. » c. « Le suivant de 89 est 90. »
12 Trouver l’erreur ★★★
Samy a écrit : « soixante-dix-sept = 67 ». Il pense que c’est 60 + 7. A-t-il raison ? Écris le bon nombre.
13 Problème : les crayons de Léa ★★★
Une boîte contient 10 crayons. Léa a 8 boîtes pleines et 9 crayons seuls. Combien Léa a-t-elle de crayons ?
14 Problème : billets et pièces ★★★
Inès a 8 billets de 10 € et 3 pièces de 1 €. Quelle somme d’argent a-t-elle ?
15 Le nombre mystère ★★★
a. Je suis entre 80 et 90. Mon chiffre des unités est 7. Qui suis-je ? b. J’ai 9 dizaines et mon chiffre des unités est 6. Qui suis-je ? c. Je suis le précédent de 80. Qui suis-je ?
16 Compléter le tableau ★★★
Complète le tableau :
| Nombre | Dizaines | Unités | En lettres |
|---|---|---|---|
| 74 | … | … | … |
| … | 8 | 5 | … |
| … | … | … | quatre-vingt-douze |
17 Quel nombre peut-on former ? ★★★
Avec les chiffres 7 et 9, tu peux écrire deux nombres à deux chiffres (chaque chiffre une seule fois). Quels sont-ils ? Lequel est le plus grand ?
18 Problème : la boîte de bonbons ★★★
Dans la boîte, il y a des paquets de 10 bonbons 🍬. Mina compte 7 paquets et 5 bonbons seuls. Lina compte 8 paquets et aucun bonbon seul. Qui a le plus de bonbons ?
