Corrigé détaillé des exercices du chapitre. Vérifie tes réponses étape par étape et corrige-toi.
2 Un segment qui ne commence pas à 0 ★★★
Le segment va de 2 à 9. On calcule : 9 − 2 = 7.
Il mesure 7 cm.
3 cm ou m ? ★★★
Une gomme : cm. La classe : m. Une porte : m. Un crayon : cm.
4 g ou kg ? ★★★
Une pomme : g. Un sac de pommes de terre : kg. Un stylo : g. Un élève de CE1 : kg.
5 Lire une balance ★★★
L’aiguille est sur le 300. L’objet pèse 300 g.
6 Compléter ★★★
1 m = 100 cm. 2 m = 200 cm. 1 kg = 1 000 g. 3 kg = 3 000 g.
7 Deux balances ★★★
a) Le trait est entre 400 et 500, au milieu : 450 g. b) L’aiguille est sur 800 : 800 g.
8 Convertir ★★★
400 cm = 4 m (car 4 m = 400 cm). 6 m = 600 cm. 4 000 g = 4 kg. 5 kg = 5 000 g.
9 Ranger des bandes ★★★
A mesure 9 cm, B mesure 4 cm, C mesure 7 cm.
On range : 4 cm < 7 cm < 9 cm, donc B, C, A.
10 Le ruban ★★★
9 − 4 = 5.
Phrase réponse : Il reste 5 m de ruban.
11 Les fruits ★★★
3 + 2 = 5.
Phrase réponse : Sarah porte 5 kg de fruits.
12 Qui est le plus grand ? ★★★
130 est plus grand que 125. On calcule : 130 − 125 = 5.
Phrase réponse : Tom est le plus grand, de 5 cm.
13 La corde de Julie ★★★
On change l’unité : 2 m = 200 cm.
Puis on additionne : 200 + 30 = 230.
Phrase réponse : La corde mesure 230 cm.
14 La farine ★★★
On change l’unité : 1 kg = 1 000 g.
Puis on soustrait : 1 000 − 250 = 750.
Phrase réponse : Il reste 750 g de farine.
15 Vrai ou faux ? ★★★
a) Faux. Un éléphant pèse beaucoup plus, c’est plus lourd que 5 kg.
b) Faux. 1 m = 100 cm.
c) Vrai. 1 kg = 1 000 g, donc 2 kg = 2 000 g.
d) Vrai. Un crayon mesure entre 15 cm et 20 cm.
16 Mini-recherche : le mètre avec une petite règle ★★★
1 m = 100 cm. On compte de 20 en 20 : 20, 40, 60, 80, 100.
On compte 5 fois : 20 × 5 = 100.
Phrase réponse : Il faut poser la règle 5 fois.
17 Le concours de saut ★★★
On change l’unité : 2 m = 200 cm.
200 est plus grand que 190. On calcule : 200 − 190 = 10.
Phrase réponse : Hugo a sauté le plus loin, de 10 cm.