Corrigé tracer avec la règle et l’équerre CE2 : tracer avec la règle et l’équerre : corrigé des exercices de maths CE2.
Corrigé détaillé des exercices du chapitre. Par ailleurs, vérifie tes réponses étape par étape et corrige-toi.
1 Lire une longueur ★★★
Le segment commence au 0 et finit au 6. Donc AB = 6 cm.
Réponse : AB = 6 cm.
2 Compléter les phrases ★★★
On trace avec la règle. Puis on vérifie avec l’équerre. Ensuite, le coin d’une feuille est un angle droit. Puis le trait qui relie A et B est un segment.
3 Vrai ou faux ? ★★★
- Vrai : on commence à lire à partir du 0.
- Faux : c’est la droite qui ne finit jamais. Un segment a deux bouts.
- Vrai : le coin d’un cahier est un angle droit.
4 Tracer un segment ★★★
1) Je marque le point C. 2) Je pose le 0 de la règle sur C. 3) Je marque D en face du 8. 4) Je trace de C à D avec la règle. De plus, le segment [CD] mesure bien 8 cm.
5 Combien de segments ? ★★★
On trace [AB], [BC] et [AC]. Cela fait 3 segments.
6 Points alignés ? ★★★
Je pose la règle sur A et B : elle passe aussi par C. Donc A, B et C sont alignés. Ensuite, le point D n’est pas sur le bord de la règle : il n’est pas aligné avec eux.
7 Quels angles sont droits ? ★★★
On pose le coin de l’équerre sur chaque angle. Par ailleurs, l’angle 1 est un angle droit. Puis l’angle 3 est aussi un angle droit. Ensuite, l’angle 2 est plus petit que l’équerre. Puis l’angle 4 est plus grand que l’équerre.
Réponse : les angles 1 et 3.
8 Remettre dans l’ordre ★★★
L’ordre est : b, d, c, a. D’abord je trace la droite (b), je pose l’équerre sur la droite (d), je la fais glisser jusqu’au point (c), puis je trace (a).
9 Trouver une longueur ★★★
MB = AB − AM = 9 − 4 = 5.
Réponse : MB = 5 cm.
10 Un chemin en escalier ★★★
On additionne : 4 + 2 + 3 + 2 + 5 = 16.
Phrase réponse : le chemin mesure 16 cm.
11 Le rectangle ★★★
Je trace un côté de 6 cm, puis deux angles droits avec l’équerre, deux côtés de 4 cm, et je ferme avec le dernier côté de 6 cm.
Périmètre : 6 + 4 + 6 + 4 = 20.
Le périmètre est de 20 cm.
12 Trouve l’erreur de Léa ★★★
Non. De plus, le segment commence au 1 et finit au 7. Sa longueur est 7 − 1 = 6.
AB = 6 cm. Léa a oublié de commencer au 0.
13 Le carré ★★★
Programme : 1) Trace [AB] avec AB = 5 cm. 2) En A, trace une perpendiculaire à (AB) et place D avec AD = 5 cm. 3) En B, trace une perpendiculaire à (AB) et place C avec BC = 5 cm. 4) Relie D et C.
Les 4 côtés mesurent 5 cm : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.
Le périmètre est de 20 cm.
14 Un triangle rectangle ★★★
1) Je trace [AB] de 3 cm. 2) En A, je trace une perpendiculaire à (AB) avec l’équerre. 3) Je place C sur cette perpendiculaire avec AC = 4 cm. 4) Je relie B et C.
Je mesure avec la règle : BC = 5 cm.
15 Reproduire l’escalier ★★★
On compte les carreaux de chaque côté en partant en bas à gauche : 4, 1, 2, 2, 2 et 3.
Tour de la figure : 4 + 1 + 2 + 2 + 2 + 3 = 14 carreaux.
Le tour de la figure mesure 14 cm.
16 Écrire un programme ★★★
1) Trace [AB] de 4 carreaux. 2) En A, trace vers le haut une perpendiculaire de 3 carreaux et nomme D. 3) En B, trace vers le haut une perpendiculaire de 3 carreaux et nomme C. 4) Relie D et C.
Les 4 coins sont des angles droits.
17 Le jardin ★★★
Le tour du rectangle : 8 + 5 + 8 + 5 = 26.
Phrase réponse : il faut 26 m de clôture.
18 Mini-recherche : les angles droits ★★★
Un rectangle a 4 angles droits. Ensuite, un carré a 4 angles droits (c’est aussi un rectangle). Par ailleurs, un triangle rectangle a 1 angle droit : c’est ce qui le rend « rectangle ».
Réviser efficacement : corrigé tracer avec la règle et l’équerre CE2
Avant tout, rédige ta propre réponse sur un brouillon. Ensuite, compare ta démarche avec la correction, étape par étape. De cette façon, tu comprends d’où vient chaque erreur. Par ailleurs, corrigé tracer avec la règle et l’équerre CE2 au CE2 demande surtout de la régularité.
Par exemple, explique la méthode à voix haute, comme à un camarade. Également, tu peux continuer avec dixièmes et centièmes : introduction aux nombres décimaux : corrigé des exercices de maths CE2.