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Tracer avec la règle et l’équerre : corrigé des exercices de maths CE2

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Corrigé des exercices de maths CE2 : corrigé des exercices de maths CE2

Corrigé détaillé des exercices du chapitre. Vérifie tes réponses étape par étape et corrige-toi.

2 Compléter les phrases ★★★

On trace avec la règle. On vérifie avec l’équerre. Le coin d’une feuille est un angle droit. Le trait qui relie A et B est un segment.

3 Vrai ou faux ? ★★★

  1. Vrai : on commence à lire à partir du 0.
  2. Faux : c’est la droite qui ne finit jamais. Un segment a deux bouts.
  3. Vrai : le coin d’un cahier est un angle droit.

4 Tracer un segment ★★★

1) Je marque le point C. 2) Je pose le 0 de la règle sur C. 3) Je marque D en face du 8. 4) Je trace de C à D avec la règle. Le segment [CD] mesure bien 8 cm.

5 Combien de segments ? ★★★

On trace [AB], [BC] et [AC]. Cela fait 3 segments.

6 Points alignés ? ★★★

Je pose la règle sur A et B : elle passe aussi par C. Donc A, B et C sont alignés. Le point D n’est pas sur le bord de la règle : il n’est pas aligné avec eux.

7 Quels angles sont droits ? ★★★

On pose le coin de l’équerre sur chaque angle. L’angle 1 est un angle droit. L’angle 3 est aussi un angle droit. L’angle 2 est plus petit que l’équerre. L’angle 4 est plus grand que l’équerre.

Réponse : les angles 1 et 3.

8 Remettre dans l’ordre ★★★

L’ordre est : b, d, c, a. D’abord je trace la droite (b), je pose l’équerre sur la droite (d), je la fais glisser jusqu’au point (c), puis je trace (a).

9 Trouver une longueur ★★★

MB = AB − AM = 9 − 4 = 5.

Réponse : MB = 5 cm.

10 Un chemin en escalier ★★★

On additionne : 4 + 2 + 3 + 2 + 5 = 16.

Phrase réponse : le chemin mesure 16 cm.

11 Le rectangle ★★★

Je trace un côté de 6 cm, puis deux angles droits avec l’équerre, deux côtés de 4 cm, et je ferme avec le dernier côté de 6 cm.

Périmètre : 6 + 4 + 6 + 4 = 20.

Le périmètre est de 20 cm.

12 Trouve l’erreur de Léa ★★★

Non. Le segment commence au 1 et finit au 7. Sa longueur est 7 − 1 = 6.

AB = 6 cm. Léa a oublié de commencer au 0.

13 Le carré ★★★

Programme : 1) Trace [AB] avec AB = 5 cm. 2) En A, trace une perpendiculaire à (AB) et place D avec AD = 5 cm. 3) En B, trace une perpendiculaire à (AB) et place C avec BC = 5 cm. 4) Relie D et C.

Les 4 côtés mesurent 5 cm : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.

Le périmètre est de 20 cm.

14 Un triangle rectangle ★★★

1) Je trace [AB] de 3 cm. 2) En A, je trace une perpendiculaire à (AB) avec l’équerre. 3) Je place C sur cette perpendiculaire avec AC = 4 cm. 4) Je relie B et C.

Je mesure avec la règle : BC = 5 cm.

15 Reproduire l’escalier ★★★

On compte les carreaux de chaque côté en partant en bas à gauche : 4, 1, 2, 2, 2 et 3.

Tour de la figure : 4 + 1 + 2 + 2 + 2 + 3 = 14 carreaux.

Le tour de la figure mesure 14 cm.

16 Écrire un programme ★★★

1) Trace [AB] de 4 carreaux. 2) En A, trace vers le haut une perpendiculaire de 3 carreaux et nomme D. 3) En B, trace vers le haut une perpendiculaire de 3 carreaux et nomme C. 4) Relie D et C.

Les 4 coins sont des angles droits.

17 Le jardin ★★★

Le tour du rectangle : 8 + 5 + 8 + 5 = 26.

Phrase réponse : il faut 26 m de clôture.

18 Mini-recherche : les angles droits ★★★

Un rectangle a 4 angles droits. Un carré a 4 angles droits (c’est aussi un rectangle). Un triangle rectangle a 1 angle droit : c’est ce qui le rend « rectangle ».